Геология vs. Earth Science vs. Geoscience

„Геология“, „Науки за Земята“ и „геознание“ са различни термини с едно и също буквално определение: изучаването на Земята. В академичния свят и професионалната сфера термините могат да бъдат взаимозаменяеми или да са различни конотации въз основа на начина, по който се използват. През последните няколко десетилетия много колежи и университети са променили степените си по геология на науката за Земята или геонаука или са добавили тези като отделни степени.

геология е по-старата дума и има много по-дълга история. В този смисъл геологията е коренът на науката за Земята.

Думата възникна преди днешната научна дисциплина. Първите геолози дори не са били геолози; те бяха „естествени философи“, академични типове, чиято новост се състои в разширяване на методите на философията до книгата на природата. Първото значение на думата геология през 1700 г. беше трактат, „теория на Земята“, подобно на триумфа на Исаак Нютон, космологията или „теорията на небесата“, век преди това. Още по-ранните „геолози“ от средновековието бяха любознателни, космологични богослови, които третираха Земята по аналогия с тялото на Христос и обръщаха оскъдно внимание на скалите. Те създадоха някакъв ерудитен дискурс и завладяващи диаграми, но нищо, което бихме признали като наука. Днешните

В крайна сметка геолозите се отърсиха от тази гниеща средновековна мантия, но последващите им дейности им създадоха нова репутация, която трябваше да ги преследва по-късно.

Геолозите са тези, които изследват скалите, картографират планините, обясняват пейзажа, откриват Ледниковите епохи и оголват работата на континентите и дълбоката Земя. Геолозите са тези, които откриха водоносни хоризонти, планираха мини, съветваха добивната промишленост и полагаха направо пътя към богатството на базата на злато, нефт, желязо, въглища и други. Геолозите поставиха в ред скалния запис, класифицираха фосилите, нарекоха еоните и епохите на праисторията и поставиха дълбоката основа на биологичната еволюция.

Склонен съм да смятам геологията като една от истинските оригинални науки, заедно с астрономията, геометрията и математиката. Химията започва като пречистено, лабораторно дете на геологията. Физиката възниква като абстракция на инженерството. Това не е за омаловажаване на техния прекрасен напредък и висок ръст, а само за установяване на приоритет.

Земна наука и Geoscience спечели валута с по-нови, по-интердисциплинарни задачи, които се основават на работата на геолозите. Казано по-просто, всички геолози са учени на Земята, но не всички земни учени са геолози.

Двадесети век донесе революционен прогрес във всяка област на науката. Това беше кръстосаното торене на химия, физика и изчисление, наскоро приложено към старото проблеми на геологията, които отвориха геологията в по-широка сфера, наричана Земна наука или Geoscience. Изглеждаше като съвсем ново поле, в което скален чук и полевата карта и тънката секция бяха по-малко уместни.

Днес наука за Земята или степен на геознание включва много по-широка сфера от предмети от традиционната степен на геология. Той изучава всички динамични процеси на Земята, така че типичните курсови работи могат да включват океанография, палеоклиматология, метеорологияи хидрология, както и нормални "традиционни" курсове по геология като минералогия, геоморфология, петрология, и стратиграфията.

Геолози и учени по Земята правят неща, които геолозите от миналото никога не са обмисляли. Учените на Земята помагат да наблюдават възстановяването на замърсени места. Те изучават причините и последиците от изменението на климата. Те съветват управителите на земи, отпадъци и ресурси. Те сравняват структурите на планетите около нашето Слънце и около други звезди.

Изглежда, че преподавателите са имали допълнителен ефект, тъй като стандартите за учебните програми за ученици в начални и средни училища са станали по-сложни и ангажирани. Сред тези преподаватели типичното определение на "науката за Земята" е, че се състои от геология, океанография, метеорология и астрономия. Както виждам, геологията е разрастващ се набор от подвидове, които се разширяват в тези съседни науки (не океанография, а морска геология; не метеорология, а климатология; не астрономия, а планетарна геология), но това очевидно е мнение на малцинството. Основното търсене в Интернет се оказва два пъти повече „планове за уроци по земна наука“, отколкото „планове за уроци по геология“.

Геологията е минерали, карти и планини; скали, ресурси и изригвания; ерозия, утайка и пещери. Тя включва разходки с ботуши и правене на практически упражнения с обикновени вещества. Геологията е кафява.

Науките за Земята и геознанието са изучаване на геологията, както и на замърсяването, хранителните паяжини, палеонтологията, местообитанията, плочите и изменението на климата. Тя включва всички динамични процеси на Земята, а не само тези на кора. Науката за Земята е зелена.

Може би всичко е само въпрос на език. „Земята наука“ и „геознанието“ са толкова прави на английски, колкото „геология“ в научния гръцки. И като саркастична защита срещу нарастващата популярност на предишните термини; колко първокурсници от колежа знаят гръцки?