Как се провежда интервю в социологическите изследвания

Интервюто е метод за качествено изследване (използвана от социолози и други социални учени), в която изследователят задава устно отворени въпроси. Този метод на изследване е полезен за събиране на данни, които разкриват ценностите, перспективите, опита и светогледа на изследваното население. Интервюто често е сдвоено с други изследователски методи, включително проучване, Фокус групи, и етнографско наблюдение.

Ключови заведения: Изследователски интервюта в социологията

Интервютата или задълбочените интервюта се различават от анкетите по това, че са по-малко структурирани. В анкетите на анкетите въпросниците са строго структурирани - всички въпроси трябва да се задават в един и същ ред, по един и същи начин и могат да се дават само предварително дефинираните решения за отговор. За сметка на това задълбочените качествени интервюта са по-гъвкави.

При задълбочено интервю интервюиращият има общ план за проучване и може също да има специфичен набор от въпроси или теми, които да бъдат обсъдени. Не е необходимо обаче интервюиращият да се придържа към предварително зададени въпроси, нито е необходимо да задава въпроси в определен ред. Интервюиращият обаче трябва да е напълно запознат с темата, за да има представа за потенциални въпроси, които да задава, и трябва да планира така, че нещата да протичат гладко и естествено. В идеалния случай респондентът прави по-голямата част от говоренето, докато интервюиращият слуша, прави бележки и ръководи разговора в посоката, в която трябва да върви. При такъв сценарий отговорите на респондента на първоначалните въпроси трябва да оформят следващите въпроси. Интервюиращият трябва да може да слуша, мисли и говори почти едновременно.

Въпреки че задълбочените интервюта са по-гъвкави от проучванията, е важно изследователите да следват конкретни стъпки, за да гарантират събирането на полезни данни. По-долу ще разгледаме стъпките на подготовката и провеждането на задълбочени интервюта и използването на данните.

Първо, е необходимо изследователят да вземе решение за целта на интервютата и темите, които трябва да бъдат обсъдени, за да постигне тази цел. Интересувате ли се от преживяването на населението от житейско събитие, съвкупност от обстоятелства, място или отношенията им с други хора? Интересувате ли се от тяхната идентичност и как влияят на тяхната социална среда и опит? Задачата на изследователя е да идентифицира кои въпроси да зададе и кои теми да се изяснят, които ще адресират въпроса за изследването.

След това изследователят трябва да планира процеса на интервю. Колко хора трябва да интервюирате? Какво разнообразие от демографски характеристики трябва да имат? Къде ще намерите вашите участници и как ще ги наберете? Къде ще се проведат интервютата и кой ще проведе интервюто? Има ли етични съображения, които трябва да се отчитат? Изследовател трябва да отговори на тези въпроси и други, преди да проведе интервюта.

Сега сте готови да проведете интервютата си. Срещайте се с вашите участници и / или възлагайте други изследователи да провеждат интервюта и да проправите пътя си през цялото население на участниците в изследването. Обикновено интервютата се провеждат лице в лице, но могат да се извършват и по телефон или видео чат. Всяко интервю трябва да бъде записано. Понякога изследователите си правят бележки на ръка, но по-често а устройство за цифрово аудио запис се използва.

След като съберете данните от интервюто, трябва да ги превърнете в използваеми данни, като ги препишете - създаване на писмен текст от разговорите, съставящи интервюто. Някои намират това за тромава и отнемаща време задача. Ефективността може да бъде постигната със софтуер за разпознаване на глас или чрез наемане на услуга за транскрипция. Въпреки това, много изследователи намират процеса на транскрипция за полезен начин за запознаване с данните и дори могат да започнат да виждат модели в рамките на този етап.

Данните от интервюто могат да бъдат анализирани, след като са били преписани. С помощта на задълбочени интервюта, анализът преминава под формата на четене на преписите, за да ги кодира за модели и теми, които дават отговор на изследователския въпрос. Понякога се появяват неочаквани открития и тези открития не трябва да се отхвърлят, въпреки че може да не са свързани с първоначалния изследователски въпрос.

На следващо място, в зависимост от изследователския въпрос и вида на търсения отговор, изследовател може да пожелае проверете надеждността и валидността на събраната информация, като проверите данните спрямо други източници.

И накрая, нито едно изследване не е завършено, докато не бъде докладвано, било то писмено, устно представено или публикувано чрез други форми на медия.