Обучава търсене на думи, кръстословица и др

click fraud protection

Джордж Стивънсън изобретява паровия локомотив, предшественик на съвременните влакове, през 1814 година. След 10 месеца майсторство, Стивънсън, който е работил в въгледобивната промишленост, произвежда първия си влак, който е кръстил, "Блюхер". Пистата на Стивънсън беше дълга едва 450 фута, но двигателят му теглеше осем натоварени въглищни вагона с тегло 30 тона на около 4 mph.

Към 2014 г. в САЩ все още има повече от 160 000 мили влакови коловози, като всяка миля генерира повече от $ 820,0000 годишно, според Релсово обслужване. Научете студентите на тези и други интересни факти за влак с помощта на безплатни печатници, предлагани в следващите слайдове.

В тази първа дейност учениците ще намерят 10 думи, обикновено свързани с влакове. Използвайте дейността, за да откриете това, което вече знаят за влаковете, и разпалете дискусия относно условията, с които не са запознати.

В тази дейност учениците съответстват на всяка от 10-те думи от словото банка със съответното определение. Това е перфектен начин студентите да научат ключови термини, свързани с влаковете.

instagram viewer

Поканете студентите си да научат повече за влаковете, като съответстват на уликата със съответния термин в тази забавна кръстословица. Всеки ключов термин е включен в банка с думи, за да направи дейността достъпна за по-млади ученици.

Това предизвикателство с многократен избор ще провери знанията на вашия ученик за фактите, свързани с влаковете. Позволете на детето си да практикува своите изследователски умения, като разследва в местната библиотека или в интернет, за да открие отговорите на въпроси, за които не е сигурен.

Малките деца или студенти могат да нарисуват картина на влак и да напишат кратко изречение за него. Като алтернатива: предоставете на учениците снимки на различни видове влакове - като парни, дизелови или електрически двигатели - и след това ги накарайте да нарисуват картина на избрания от тях влак.

Подгответе се за тази игра с тик-так-пръст навреме, като отрежете парчетата по пунктираната линия и след това отрежете парчетата на разстояние - или по-големите деца правят това сами. След това, забавлявайте се да играете с влак tic-tac-toe - с участието на знаци за железопътно преминаване и шапки на кондуктора - с вашите ученици.

Накарайте учениците да създадат козирка на влак, като изрежат козирката и пробият дупки, където е указано. Завържете еластична връв към козирката, като я приспособявате към размера на главата на детето или ученика. Ако използвате прежда или друга струна, използвайте две парчета и завържете лък отзад, за да пасне на главата на детето.

Накарайте студентите да изследват факти за влаковете - в интернет или в книги - и след това да напишат кратък обобщение на наученото в тематичната книга на влака. За да мотивирате учениците, покажете кратък документален филм за влаковете, преди да се заемат с хартията.

Децата ще обичат да сглобят този пъзел с влак. Нарежете ги да изрежете парчетата, смесете ги и след това ги сложете отново заедно. Обяснете на учениците, че преди изобретяването на влаковете повечето стоки е трябвало да бъдат преместени през сушата с конски вагони.

instagram story viewer