Кой да поиска писмо за препоръка за училище

Препоръчителните писма са неотговаряща част от всяко кандидатстване за завършил училище. Почти всички заявления за завършване на училище изискват най-малко 3 препоръчителни писма от лица който може да обсъжда вашите компетенции по съгласуван начин и да ви препоръча да бъдете приети за завършване училище. Много студенти откриват, че не е трудно да се изберат един или двама души, които да се обърнат за препоръчителни писма. Други не са сигурни към кого да се обърнат.

Кой може да напише най-доброто писмо? Помнете основния критерий на препоръчително писмо: Тя трябва да осигурява цялостна и положителна оценка на вашите способности и способност. Не трябва да е изненадващо, че писмата на професорите са високо ценени от комисиите за прием. Най-добрите писма обаче са написани от преподаватели, които ви познават, от които сте взели множество класове и / или сте завършили значителни проекти и / или сте получили много положителни оценки. Професорите предоставят представа за вашите академични компетенции и способности, както и за личностните характеристики, които може да допринесе за потенциала ви да успеете в завършилите училища, като мотивация, съвестност и актуалност.

Не винаги, но някои студенти включват и писмо от работодател. Писмата от работодателите са полезни, ако работите в област, която е свързана с тази, която възнамерявате да изучавате. Въпреки това, дори писмо от работодател в несвързана област може да бъде полезно за вашата кандидатура, ако той или тя обсъди умения и компетенции, които ще допринесат за вашата успех в аспирантура, като например способността да се чете и интегрира информация, за да се правят заключения, да се водят други или да се извършват навременни и компетентни сложни задачи мода. По същество става въпрос за въртене - въртене на материала така, че да съвпада какви комисии търсят.

Една ефективно препоръчително писмо е написано от някой, който отговаря на някои от следните критерии:

• Осъзнава вашата област на интереси и училищата, в които кандидатствате.
• Способен е да оцени ефективността си във вашата област на интереси.
• Умее да обсъжда вашите лични характеристики
• Умее да обсъжда способността ви да работите с другите
• Може да обсъжда вашите лидерски умения
• Може да оцени вашето ниво на професионализъм (например точност, ефективност, упоритост)
• Може да обсъжда вашите академични умения - не просто опит, но и потенциала ви да успеете в следдипломно обучение
• Оценява те положително спрямо другите
• Има известно признание и чието преценка е високо оценено в полето.
• Има умения да пише полезно писмо.

Много студенти стават нервни, когато видят този списък. Не забравяйте, че никой не отговаря на всички тези критерии, така че не се притеснявайте и не се чувствайте зле. Вместо това помислете за всички хора, към които може да се обърнете и се опитайте да съставите балансиран панел от рецензенти. Потърсете хора, които колективно ще изпълнят възможно най-много от горните критерии.

Най-голямата грешка, която повечето студенти допускат във фазата на препоръчаните писма на кандидатстудентската школа, е да не успеят да планират предварително и да установят връзки, водещи до добри букви. Или да не обмисляме какво прави всеки професор на масата и вместо това да се примирява с всеки, който е на разположение. Това не е моментът да се установите, изберете най-лесния път или бъдете импулсивни. Отделете време и се постарайте да разгледате всички възможности - всеки професор, който сте имали, и всички хора, които сте вие сте влезли в контакт с (напр. работодатели, надзорни стажанти, надзорници от настройките, в които разполагате доброволец). В началото не изключвайте никого, просто съставете дълъг списък. След като създадете изчерпан списък, изключете тези, които знаете, че ще има не ви давам положителна препоръка. Следващата стъпка е да определите колко критерии могат да изпълнят онези, останали в списъка ви, дори ако не сте имали скорошен контакт с тях. Продължете да оценявате всеки човек, за да избира потенциални рефери.