Стремежът да се запази отделянето на църквата от държавата в училищата означаваше, че учебният подход към преподаването за Коледа е напоен до най-малко общ знаменател. Това, което се учи в училище, често няма много общо с истинското значение на Коледа. Като преподава за Коледа с Уроци за Айд ал Адха и Hannukah можете да научите историята на Коледа, както и традициите около нейното честване.
Ден първи, Коледа като религиозен празник
Обективен: Студентите ще посочат една от причините Коледа да се празнува от християните.
Процедура:
- Направете a KWL диаграма с вашия клас
- Разкажете основите на коледната история. Използвайте ясла, ако имате такава.
Оценяване: Разпределете страници за оцветяване. Поставете място за писане на имена на страниците за оцветяване: Мария, Йосиф, Исус, Пастири, ангели.
Ден втори, коледни ценности
Обективен: Децата ще назоват начини, по които можем да изживеем „Коледни ценности“.
Brainstorm: Какво означават тези стойности?
- гостоприемство
- Щедрост
- доброта
- толерантност
- любов
Процедура:
Прочети Коледният гоблен от Патриция Полако. Обсъдете следните въпроси:
- Какво научи Джонатан Джеферсън седмици за Коледа?
- Как гобленът промени живота на старата еврейка?
- Какво всъщност беше гоблена?
- Коя от коледните ценности показаха Джонатан и баща му на старицата?
- Старата жена показа ли се на Джонатан и баща му?
Трети ден, подаръци за коледни подаръци
Обективен: Децата ще сравняват страните с подаръците за коледни подаръци.
Процедура:
Извършете търсене в интернет и учениците да намерят страната за всеки от следните подаръци.
- Дядо Коледа
- Синтерклаас
- Christkind
- Дядо Коледа
- Пере Ноел
Доклад: На хартия на графиката напишете държави до подаряващите подаръци. Поставете етикети на картата.
Ден четвърти, коледни тържества
Обективен: Учениците ще сравнят семейните традиции около Коледа
Процедура:
Създайте диаграма със следните категории:
- Дърво: Кога върви нагоре? Какво слагате на върха?
- Подаръци: Кога отваряте подаръци?
- Чорапи: Всеки от вашето семейство има ли чорап? Всички те все още ли са пълни?
- Храна: Какво ядете Бъдни вечер?
Имайте дегустация. Подгответе Wassail с децата си или преди време.
Ден пети, Коледа по целия свят
Обективен: Студентите ще сравняват и сравняват практиките между американски празник на Коледа и празник в друга държава.
Процедура:
Прочетете за Коледа в друга държава. Ако познавате някой от друга култура, поканете ги. Можете също да проверите Дядо Коледа, която има разкази за много страни.
Направете една и съща / различна диаграма. Напишете нещата, които са различни между двата празника под „различни“, тези, които са еднакви под „същото“.