Възрастните се учат най-добре и са най-възприемчиви, когато им е удобно с хората около тях. Независимо дали в класната стая или на конференция, семинар или парти, има неща, които можете да направите, за да намалите напрежението и да насърчите участието в група.
Помогнете на хората да се адаптират към всяка ситуация, като играете игра с ледоразбивач, която е забавна, без да сте прекалено сирни. ефективен ледоразбивачи може да функционира като въвеждане, подгряване или дори предварителна подготовка.
Тази забавна игра работи добре във всяка група, независимо дали участниците са редовни членове на екипа или непознати. Всеки да измисли две неща за себе си, които са истински и едно, което е невярно, но е вярно. Записването им премахва натиска на запомнянето. След това участниците се опитват да идентифицират лъжата. Тази дейност е чудесна за насърчаване на креативността, която може да бъде полезна по-късно и да помогне на всички в групата да се опознаят.
Хората Бинго е популярен ледоразбивач, защото е лесно да се персонализира за вашата група и ситуация и още по-лесно да се учи. За да играе, фасилитаторът предоставя на всеки участник карта за бинго и съдове за писане. Всеки квадрат на бинго картата има характеристика като „има повече от два домашни любимци“ или „само“ знае как да готви тост "и участниците трябва да намерят човек, за който е характерна чертата Бинго. Обяснете, че дадена точка не се брои, освен ако няма подпис.
Този ледоразбивач работи добре, за да запознае хора, които не се познават или изгражда по-дълбоки отношения в групи, които вече са удобни да бъдат заедно. За начало си задайте въпроса: „Кои са петте неща, които бихте взели със себе си, ако сте били облечени на остров?“ - отговорът на човек разкрива много за характера му! Участниците могат да запишат отговорите си и да прочетат взаимно или да вдигнат ръце, за да кажат на групата. Времето е гъвкаво за тази игра, което го прави идеалният бърз ледоразбивач, ако сте в строг график.
Тази дейност повишава енергията на групата и помага на участниците да се освободят. Обяснете на всички, че те ще говорят с най-близкия до тях човек в продължение на две минути за всичко, което биха искали, след което преминават към някой нов, когато чуят, че таймерът се изключва. Насърчете участниците да говорят с хора, които не познават добре, и се уверете, че и двамата от всяка двойка имат шанс да говорят.
Добре е да предлагате предложения за теми, особено за групи от непознати. Запишете ги и ги покажете, така че никой да не се чувства неловко, че няма какво да каже. Повторете това упражнение, докато не почувствате, че групата е достатъчно загрята.
Ако имате вълшебна пръчица, какво бихте избрали да промените? Това е въпросът да зададете на вашата група, преди да заобиколите пръчка или друг забавен обект за тази игра. Поставете участниците в кръг и ги накарайте да преминат около обекта, като го използват като пръчка, за да демонстрират какво биха променили, когато им дойде редът. Насърчавайте всички да се забавляват с ролята на магьосник или магьосник, когато отговарят и действат, променяйки всичко, което биха променили!
Тази дейност е толкова проста, но толкова ангажираща. Елате на сесията с поне десет въпроса със стил „Бихте ли по-скоро ...“, на които е трудно да се отговори. Разделете стаята с парче лента и кажете на участниците, че ще застанат отстрани на отговора си.
Пример: Въпросът е „Бихте ли предпочел A) Всяка вечер да се храните във фантазиран ресторант или B) Никога не трябва да се перате отново? "Ако някой участник смята, че всяка вечер би предпочел да хапне във фантастичен ресторант, ще застане отстрани А. Тази игра има тенденция да бъде поляризираща и хумористична!
Възрастните носят на вашия клас или заседателна зала изобилие от житейски опит и мъдрост. Разкажете истории, за да добавите значимост и значение за останалото време заедно. За начало помислете за вашата група, за да решите кой тип категория е най-подходящ, след което помолете всички да измислят история, която да разкаже, че отговаря на тази категория. Не забравяйте да дадете на всеки няколко минути да помислят за нещо, преди да поискате някой да сподели и винаги да предложи опцията за преминаване за лични игри като тази. Забележка: Малките групи работят най-добре тук, защото правят по-вероятно всички да споделят.
Сигурно е да се каже, че вашите участници очакват нещо от вашата среща. Разбирането на очакванията на вашите студенти от курса или семинара, който преподавате, е важно за вашия успех и също така насърчава откритостта сред всички присъстващи. Научете очакванията на вашите ученици с този сладък и прост ледоразбивач, който пита: „Какво да правя очаквате да получите от днес? “От вас зависи каква степен на креативност или сериозност насърчи.
Възползвайте се от преживяванията на добре пътувана група с тази дейност за опознаване. Този ледоразбивач може да бъде проницателен и забавен за всяка колекция от хора, но е най-забавен, когато комбинира хора от всички сфери на живота. Ако имате привилегията да преподавате на разнообразна група от участници, използвайте този ледоразбивач, за да научите за всички по-рано, за да можете да рисувате на фона им по-късно. Попитайте участниците откъде са, къде са били, къде биха искали да пътуват някой ден и др.
Почти всеки е пожелал в един момент, че са поели по различен път в живота и понякога озвучаването на това желание може да бъде успокояващо, вдъхновяващо или насърчаващо по друг начин. Може би има хора в стаята, които искат да чуят, че не са единствените, които се чувстват по определен начин и участниците могат да се вдъхновят и повдигнат взаимно. Бъдете внимателни, когато опитате тази дейност, тъй като темата за житейските избори може да бъде твърде интензивна за хората, на които им е неудобно да изразят дълбоките си вътрешни мисли пред близки.
За по-лек подход кажете на групата да си представи нещо, което те смятат, че биха искали да опитат по-скоро веднъж или два пъти отколкото изобщо да избереш различен житейски път - може би някой винаги е искал да кара състезателен автомобил, да тренира делфин или да ходи пеша самолетна писта.