Бордовете на образованието, които планират училища, държавните служители, които изграждат училища, и архитектите, които проектират училища, са изправени пред много предизвикателства. Образователната архитектура трябва да осигурява безопасност, да улеснява обучението, да приспособява новите технологии и да включва непрекъснато променящи се теории за това как учениците учат, докато остават в безопасност. За важни концепции, съвети за строителството, снимки и планове, разгледайте тези книги за училищния дизайн.
Автор и архитект Пракаш Найр,REFP, е описан като "един от водещите агенти за промяна в училищния дизайн в света." Съучредител на Fielding Nair International, известен в целия свят за визионерски дизайн на училищата, Nair дава "План за утре", като обяснява подробно как днешните долари за образование могат да бъдат изразходвани най-добре за успехите утре. със субтитри Препроектиране на училища за учене в центъра, тази книга за 2014 г. е публикувана от Harvard Education Press.
Книгата от 1991 г. на криминолога Тимоти Д. Crowe (1950-2009), субтитриран
Приложения на концепции за архитектурен дизайн и управление на пространството, се превърна в стандартен учебник за училищен дизайн. Това практическо ръководство обсъжда начини за минимизиране на престъпността в различни условия, включително детски площадки. Общите концепции помагат на архитектите да проектират по-сигурни училища в продължение на много години. Третото издание (2013) е актуализирано и ревизирано от Лорънс Дж. Fennelly.със субтитри Лидерство, архитектура и управление, тази книга разглежда влиянието и ролята на физическата среда на училището върху резултатите от обучението, обучението и образованието. На повече от 400 страници текстът от 2005 г. се продава като „справочник и учебник“, написан от професорите Джефри А. Лакни и С. Кенет Танер.
Базираната в Калифорния архитект Лиза Гелфанд, AIA, LEED AP има опит от десетилетия, когато през 2010 г. фокусира вниманието си върху Проектиране за начални и средни училища. Публикувана от Wiley, тази книга на 352 страници не е свързана с по-ниски оперативни разходи и по-здравословна среда за образователния сектор. „Строителството на училища само по себе си е голям пазар“, казва Гелфанд в глава 1, „включва приблизително 5% от цялото строителство в Съединените щати през 2007 г. Устойчивите практики в училищата биха имали измеримо въздействие върху потреблението на енергия и ресурси за обществото като цяло. “Помислете глобално затопляне.
Базираният в Колорадо архитект Алън Форд е най-известен в национален мащаб за работата си в президента на Роналд Рейгън Библиотека в Калифорния и курортът Лебедите и Делфините, които той проектира с Майкъл Грейвс от Уолт Дисни Свят Курорт. Не казвайте това на стотиците деца, които са учили в много училища, които е проектирал. Проектиране на устойчиво училище използва подход за казус, описващ това, което според него са важните елементи в училищния дизайн. Ford също е съавтор на Чувство за влизане: Проектиране на училището за приветствие, която се фокусира върху прокарването на децата през вратата. И двете книги са от The Images Publishing Group и са публикувани през 2007 г.
Авторите Пракаш Наир, Рандал Филдинг и Джефри Лакни предлагат „да има определени разпознаваеми модели, които определят здравословните пространствени отношения както на микро, така и на макро ниво. "Вдъхновен от класиката Книга Език на шаблона: градове, сгради, строителство от Кристофър Александър, авторите предлагат 29 модела на дизайн за училищни пространства, от приветлив вход до домашни бани. „За разлика от амбициозната работа на Александър, която обхваща човешки среди във всеки мащаб“, пишат авторите, „ние ограничихме фокуса си върху дизайна на Учебна среда. "Книгата дава език на заинтересованите страни да изразяват идеи за учене, дори и да липсват повече прагматични реалности, свързани с разходи.
Написана от преподаватели и за преподаватели, тази книга е незначителна по обем на 128 страници, но въпреки това може да е точно подходящото графично представяне, за да ви преведе през друга учебна година по нов начин. Тяхното предположение е, че всички сме дизайнери на пространства, така че трябва да „мислим като дизайнер“. Може да е била по-силна книга, ако е участвал и архитект, но учителят по изкуство се справя отлично.
Тихоокеанският северозапад архитект Р. Томас Хил, AIA, използва исторически подход към училищния дизайн, като изследва масив от сгради. Дизайните на над 60 архитекти, от Франк Лойд Райт до Том Майн, са събрани в тази книга за издателство Wiley за 2011 г., подходящо подзаглавена Век на дизайна за образование.
Това ръководство за строителство на 368 страници, публикувано от Wiley, се превърна в основна справка за училищните архитекти. Автори Л. Брадфорд Пъркинс и Стивън А. Климент са включили фотографии на проекта, диаграми, етажни планове, секции и детайли. Авторско право 2001. По някаква причина второто издание на тази книга не получи същите признания като това първо издание.