Експозицията е литературен термин, който се отнася до част от една история което поставя сцената за драмата да следва: тя въвежда тема, настройка, герои и обстоятелства в началото на историята. За да разберете какво е изложението, погледнете как писателят задава сцената за историята и героите в нея. Прочетете първите няколко абзаца или страници, където авторът дава описание на настройката и настроението преди да се случи действието.
В историята на „Пепеляшка“ експозицията отива така:
„Някога, в далечна земя, се роди младо момиче на много любящи родители. Щастливите родители кръстиха детето Ела. За съжаление майката на Ела почина, когато детето беше много малко. С годините бащата на Ела се убеди, че младата и красива Ела има нужда от фигура на майка в живота си. Един ден бащата на Ела въведе нова жена в живота си, а бащата на Ела обясни, че тази странна жена трябва да стане мащеха. За Ела жената изглеждаше студена и нелюбима. "
Този пасаж поставя основата на действието, което насочва към намесата, че щастливият живот на Ела е на път да се промени към по-лошо. Имате едновременно чувство за безпокойство на Ела и желанието на бащата да се грижи за дъщеря му, но се оставяте да се чудите какво ще се случи. Силната експозиция буди чувства и емоция в читателя.
Стилове на експозиция
Примерът по-горе показва един начин да се предостави информация за историята, но авторите също могат представете информация, без да посочвате ситуацията направо, както при разбирането на мислите на главен герой. Този пасаж от „Хензел и Гретел“ показва изложение от собствените мисли и действия на Хензел:
- Младият Хензел разтърси кошницата, която стисна в дясната си ръка. Беше почти празно. Не беше сигурен какво ще прави, когато хлябните трохи изтича, но беше сигурен, че не иска да тревожи малката си сестра Гретел. Той погледна надолу към невинното й лице и се зачуди как нечестивата им майка може да бъде толкова жестока. Как би могла да ги изгони от дома им? Колко дълго биха могли да оцелеят в тази тъмна гора? "
В горния пример разбираме фона на историята, защото главният герой мисли за техните обстоятелства. Изпитваме чувство на отчаяние, идващо от множество събития, включително майката, която изрита децата и факта, че хлебните галета на Хензел се изчерпват. Освен това получаваме чувство за отговорност; Хензел иска да защити сестра си от страха от непознатото и да я предпази от каквото и да е в тъмната гора.
Можем също да извлечем основна информация от разговор, който се води между двама герои, като този диалог от класическата приказка на „Червената шапчица:“
"" Ще трябва да носите най-доброто червено наметало, което ви подарих ", каза майката на дъщеря си. - И бъдете много внимателни, колкото искате в къщата на баба. Не се отклонявайте от горската пътека и не говорете с непознати. И не забравяйте да внимавате за големия лош вълк!
"'Е баба много болен? - попита младото момиче.
"" Тя ще бъде много по-добре, след като види красивото ти лице и изяде лакомствата в твоята кошница, скъпа моя. "
"" Не се страхувам, майко ", отговори младото момиче. „Много пъти съм вървял по пътеката. Вълкът не ме плаши. ""
Можем да съберем много информация за героите в тази история, само като станем свидетели на разговора между майка и дете. Можем също да предвидим, че нещо е на път да се случи и това събитие най-вероятно ще включва този голям лош вълк.
Докато експозицията обикновено се появява в началото на книга, може да има изключения. Например в някои книги може да откриете, че експозицията се извършва чрез ретроспекции че един герой преживява. Докато историята може да бъде поставена в сегашния и донякъде стабилен живот на главния герой, техните ретроспекции дават жизненоважно значение информация, която определя сцената за нещо, което може да бъде вътрешна борба, която ще изплува в останалата част от историята.