Процесна драма: Роля на учителя

Променете естеството на взаимодействията си с учениците, като играете роля - злодей или дори знаменитост - и можете просто да увеличите драматично ангажираността си с уроците!

Ролята на учителя е стратегия за процесна драма.

Процесна драма е метод на преподаване и учене, при който както учениците, така и учителят работят в различни роли и участват във въображаема драматична ситуация.

И двете думи „процес“ и „драма“ са критични за неговото име:

Не е "Театър" - Спектакъл, практикуван за представяне пред публика.

то е "драма" - Непосредственият опит за справяне с напрежението, конфликтите, търсене на решения, планиране, убеждаване, опровержение, съветване и защита и т.н.

Не става въпрос за създаване на "продукт”- пиеса или представление.

Става въпрос за съгласие да играе роля и да премине през a "Процес" на мислене и реагиране в тази роля.

Процесната драма е непокрита. Учителите и студентите обикновено изследват, планират и подготвят предварително драмата, но самата драма е импровизирана. Следователно практиката и уменията за импровизация са полезни за работата на Process Drama.

Основната информация за процесната драма е лесно достъпна онлайн, така че статиите от тази поредица ще се използват примери за увеличаване на разбирането за този вид драма и предоставяне на идеи за нейното използване в образователната настройки. Има много драматични стратегии, които попадат в по-големия термин „Процесна драма“.

Заедно с учениците в роля, учителят играе роля. Тази роля не изисква костюм или спечелено Тони награда. Като просто възприеме отношението на героя, който играе или прави дори малки вокални промени, учителят е в роля.

Да бъдеш в ролята позволява на учителя да поддържа драмата, като разпитва, предизвиква, организира мисли, включва ученици и управлява трудностите. По роля учителят може да защити драмата от неуспех, да насърчи по-голямото използване на езика, да посочи последствия, да обобщи идеите и да ангажира учениците в драматичното действие.

Тъй като Процесната драма не е театър, учителите и студентите трябва да знаят, че драмата може да спре и да започне отново толкова често, колкото е необходимо. Често има нужда да спрете и изясните или коригирате нещо или да поставите под въпрос или изследователска информация. Вземете a „Изчакване“ да присъстваш на такива неща е добре.

По-долу са примери за драми за учител по роли, свързани със съдържанието на учебната програма. Обърнете внимание, че в много случаи драматичното обстоятелство и героите са съставени. Целта на драмата е да включи цялата група и да изследва проблемите, конфликтите, аргументите, проблемите или личностите, присъщи на тема или текст.

Тема или текст: Уреждане на американския Запад през 1850-те

Роля на учителя: Правителствен служител плати да убеди средните западници да се присъединят към вагоните на влакове и да заселят западните територии на САЩ.

Роли на учениците: Граждани на град от Средния Запад, които искат да научат за пътуването и да се допитат до възможностите и опасностите

Настройка: Зала за срещи в града

Тема или текст: Перлата от Джон Щайнбек:

Роля на учителя: Селянин, който чувства, че Кино е бил глупак, за да отхвърли най-високото предложение на купувача на перли

Роли на учениците: Кино и съседите на Хуана. Те се срещат и разговарят, след като семейството е прелетяло селото. Половината от тях смятат, че Кино е трябвало да приеме офертата на купувача на перли. Половината от тях смятат, че Кино е бил прав да откаже да продаде перлата за толкова ниска цена.

Настройка: Дом или двор на съсед

Тема или текст: Ромео и Жулиета от Уилям Шекспир

Роля на учителя: Най-добрата приятелка на Жулиета, която се притеснява и се чуди дали тя трябва да направи нещо, за да се намеси в плановете на Жулиета

Роли на учениците: Приятели на Жулиета, които научават за Жулиета и Ромео и обсъждат дали могат да спрат предстоящия й брак.

Настройка: Тайно място в град Падуа

Тема или текст: Подземната железница

Роля на учителя: Хариет Тубман

Роли на учениците: Семейството на Хариет, много от които са загрижени за нейната безопасност и искат да я убедят да спре да рискува живота си, за да насочва роби към свободата

Настройка: Робите се нощуват през нощта

Един отличен онлайн ресурс е допълнение към уеб страница към глава 9 от Интерактивна и импровизационна драма: Разнообразие от приложен театър и представление. Той съдържа историческа информация за този жанр на образователната драма и някои общи съображения относно използването на процесната драма.

Драма на процеса на планиране: обогатяване на преподаването и ученето от Памела Боуел и Брайън С. купчина

Охлаждащи конфликти: Процес драма е онлайн документ, споделен онлайн от Министерството на образованието и обучението на Нов Южен Уелс предоставя яснота и кратко, но изчерпателно обяснение на Процесната драма, нейните компоненти и пример, наречен „Напускане У дома."