За учители в клас, оценяване тестове а документите са от второ естество. Ако обаче сте родител в домашни условия, може да не сте сигурни за най-добрия начин да изчислите процентни степени, степени на букви и средна точка за оценка. Може дори да не сте напълно убедени, че е необходимо присвояване на оценки, вместо да изберете да работите за овладяване на всяка задача.
Как да изчислим процента и буквените степени
Ако решите да оцените училищната работа на учениците си, използвайте тези прости стъпки, за да определите процента и оценката на буквите за всяко задание или тест.
За да изчислите оценка, ще трябва да разберете процента на въпросите, на които вашият ученик е отговорил правилно. Всичко, което трябва да знаете, за да намерите оценката, е общият брой въпроси по заданието и колко отговора са правилни. След това просто ще трябва да включите обикновено уравнение в калкулатор и да преобразувате процента в степен на писмо.
Ето как:
- Поправете хартията.
- Определете броя на общите въпроси.
- Пребройте правилно отговорените въпроси.
- Вземете броя на правилните отговори и разделете на общия брой въпроси. (Пример: 15 верни отговора, разделени на 20 общи въпроса, са равни на 0,75)
- Умножете това число по 100, за да го превърнете в процент. (Пример: 0,75, умножено по 100, равно на 75%)
- Обхватът на оценките често варира между преподаватели и учители. Въпреки това, типична, лесна за използване степенна скала е:
- 90-100% = A
- 80-89% = В
- 70-79% = С
- 60-69% = D
- 59% и под = F
Използвайки примерите по-горе, 75% ще спечелят оценка на буквата С.
Как да се изчисли GPA
Ако ти си homechooling гимназия, вероятно ще трябва да определите общата средна оценка (GPA) на вашия ученик за стенограмата му от гимназията. Изчислете кумулативната GPA, като разделите общия брой спечелени точки от броя на опитите за кредитни часове.
Типична степенна скала за оценка е:
- A = 4.0
- B = 3,0
- С = 2,0
- D = 1,0
Има вариации за +/- степени, които ще варират в зависимост от скалата на процентния процент, който използвате. Например, ако използвате десетте точки на скала на буквата, 95% може да показва A-, което би преведено до степен от 3,5.
Ето как:
За да разберете кумулативната GPA на вашия ученик:
- Определете общия брой спечелени точки. Например, ако вашият ученик получи три A и един B, оценката му за оценка би била 15 (3x4 = 12; 1x3 = 3; 12+3=15).
- Разделете точката на оценката общо на броя опитани кредити. В горния пример, ако всеки курс отразява един кредитен час, средният бал на вашия студент ще бъде 3,75 (15 точки точки, разделени на 4 кредитни часа = 3,75)
Защо домашните деца се нуждаят от степени?
Много семейства в домашните училища избират да не се занимават с оценки, тъй като не продължават, докато дете напълно не разбере концепцията. Работата за овладяване означава, че в крайна сметка ученикът никога не би спечелил по-малко от A.
Дори ако семейството на вашето домашно училище работи за овладяване, има няколко причини, които може да се наложи да присвоите проценти или букви за вашите ученици.
Някои ученици намират предизвикателството да получат добри оценки за мотивация.
Някои деца харесват предизвикателството да видят колко отговора могат да получат верни. Тези ученици са мотивирани с печеленето на високи резултати. Това може да е особено вярно за децата, които имат беше в традиционна училищна обстановка или тези, които се занимават с домашно училище, използвайки по-подход в училище. Те не виждат смисъл да попълват работни листове или тестове, ако не получат оценка за работата си.
Класовете могат да предоставят ценна обратна връзка за тези ученици, за да разберат как се представят.
Класовете осигуряват обективно средство за оценка на представянето на учениците.
Много родители в домашни училища трудно намират баланс между прекалено критичен и прекалено разпуснат по отношение на успеваемостта на ученика си. Може да е полезно за създайте рубрика за степенуване така че и вие, и студентът ви да знаете какво се очаква.
Рубрика може да ви помогне да оцените обективно работата на вашия ученик и да ви накара да се съсредоточите върху конкретни въпроси. Например, ако работите върху това да го научите да пише описателен параграф, рубрика може да ви помогне останете съсредоточени върху описателните елементи и игнорирайте изреченията или граматичните грешки до друга задача.
Учениците от гимназията може да се нуждаят от оценки за своя препис.
Дори ако предпочитате да не присвоявате оценки в домашното си училище, домоуправители, за които ще кандидатствате прием в колеж може да се нуждаят от тях за своите преписи от гимназията.
На някои курсове може да е трудно да се определи процентна оценка, особено повече теми, ръководени от интереси. Алтернатива е да присвоите оценка на писмото въз основа на разбирането на ученика по темата и усилията, положени при извършване на работата.
Например, силно разбиране и усилия може да спечели А. Твърдите знания и приличните, но не изключителни усилия може да спечелят B. Можете да зададете C, ако вашият ученик разбира темата достатъчно добре, за да продължи, без да повтаря курса и / или бихте искали да сте приложили повече усилия. Всичко по-малко би означавало повторение на курса.
Някои закони за домашно образование могат да изискват оценки.
Вашето състояние закони за домашно образование може да изисква представяне на оценки на окръжния или държавния училищен надзирател, чадър училище или други ръководни органи.
Присвояването на проценти и степени на букви не трябва да е трудно. Тези прости стъпки могат да улеснят без значение кой маршрут сте избрали.
Актуализирано от Крис Бейлс