Плагиатството е сериозно престъпление, което може да причини трайни щети на академичната кариера на студента. Малко студенти осъзнават сериозността на това престъпление - и престъпление е точно това плагиатство възлиза на. Това е акт на кражба.
Тъй като много студенти не разбират потенциалните последици от извършването на плагиатство, не е необходимо да отделят време, за да разберат какви видове поведение представляват плагиатство. Това изпитва прекалено много студенти в неприятности - и тази неприятност може да бъде всичко - от смущение до разбиване на сърцето.
В колежа се приема плагиатство много сериозно.
Много колежи ще изгонят студентите още на първото събитие. Докато студентите получават възможност да преразгледат своя случай или ситуация от колегия или студентски съд, те трябва да разберат, че извиненията просто не работят.
Най-често извинението, което чуват училищните служители, се появява като номер едно в списъка:
1. Не знаех, че е грешно. Първата ви работа като студент е да знаете какво поведение се счита за плагиатство. Трябва да стоите далеч от тези често срещани видове плагиатство:
- Изпращайки работата на друг. Ако някога се обърнете в хартия, написана от някой друг, особено ако сте плащат пари за това, тогава сте виновни за плагиатство и рискувате бъдещето си. Плагиатството е да се претендира за работата на друг или дори на идеи на друг. Докато повечето ученици в средните и средните училища не трябва да се притесняват да крадат идеи, когато става въпрос за хартия или а научен проект, студентите в колежа рискуват от такси за плагиатство, когато пишат документ въз основа на друг човек теза.
- Изпращане на книга, която сте написали за друг клас. Да, можете да се сблъскате с проблеми, ако използвате собствената си оригинална творба за две различни задачи. Има разлика между подаването на една и съща книга два пъти и надграждането върху собственото изследване и добавянето към стара хартия. Консултирайте се с вашия инструктор или съветник дали имате някакви въпроси или съмнения по този въпрос.
- Копиране на твърде много текст и използване на него като блоков цитат. Нека си го кажем. Понякога учениците се опитват да изтеглят вълната над очите на инструкторите си. Инструкторите не са манекени и виждат това непрекъснато. Те не си падат за това. Има ограничение за количеството текст, който трябва да поставите в блоков цитат.
- Преформулиране на източник или няколко източника. Понякога студентът ще изпрати изследователска статия с коректни цитати, но хартията наистина е преформулирана версия на един източник или няколко източника, събрани заедно. Хартията, която пишете, трябва да съдържа вашите собствени оригинални идеи, теории и изводи. Трябва да направите изводи от доказателствата, които намирате в друга работа.
Макар че „не знаех, че е грешно“ е най-честото извинение, има и други, които инструкторите чуват често. Внимавайте, че извиненията не ви махат!
2. Не исках да го направя
Всички знаят, че това е досадна работа, поставяйки всички тези прецизни цитати. Един често срещан проблем, който инструкторите виждат, е пропускането на цитиране. Ако използвате цитат от източник и не посочите, че това е цитат и цитирайте своя източник, извършихте кражба!
Бъдете много внимателни за корекция и се уверете, че сте посочили всяка оферта с кавички и цитирате източника.
3. Не знаех как да изпълня задачата.
Понякога учениците получават уникални задачи, които са толкова различни от предишните задачи, че просто не знаят как трябва да изглежда изпълнената задача. Идеално е да потърсите примери, когато се очаква да направите нещо ново като писане на анотирана библиография или създайте презентация за плакати.
Но понякога студентите, които отлагат, могат чакайте твърде дълго да потърсят тези примери и те осъзнават, че са чакали твърде дълго, за да завършат работата. Когато това се случи, те могат да бъдат изкушени да вземат заеми от тези примери.
Решението? Не отлагайте! Това също води до проблеми.
4. Просто помагах на приятел.
Вие отлично знаете, че сте виновни за плагиатството, ако използвате работа, която не е написана от вас. Но разбрахте ли, че и вие сте виновни, ако напишете парче за друг ученик, който да използва? И двамата сте виновни! Все още е плагиатство от двете страни на тази монета.
5. Това беше първият ми път.
Наистина ли? Това може да е работило, когато сте били на пет, но няма да работи на инструктори, когато става дума за кражба. Много студенти са изгонени, след като за първи път извършат плагиатство.
6. Бях в бързаме.
Политиците и журналистите, които имат бързи срокове за изказвания и доклади, са изпробвали това и е жалко, че такива високопоставени личности трябва да бъдат толкова ужасни модели за подражание.
Отново това оправдание за кражба на работата на друг няма да ви стигне никъде. Няма вероятност да спечелите съчувствие, защото не си дадохте достатъчно време, за да завършите задача! Научете се да използвате цветово кодиран календар, за да имате достатъчно време за предупреждение, когато се дължи задание.